那一年 我們黏膩在一起
妳 在房裡 聽著Eric Woo的 想著你的感覺
我笑著 拉著妳的手 擁著妳說 別聽太多 它會害人
如今
歌沒了
只因妳覺得太苦
我 不再笑了
只是
心底的
是否 妳曾經真的明瞭
2011年12月26日 星期一
2011年12月16日 星期五
2011年12月13日 星期二
2011年12月6日 星期二
2011年11月29日 星期二
寄不出的mail
親愛的
還能讓我這麼喊妳嗎?
即使這可能是永遠不被開啟的email
一直是自私放肆的我 仍執意告訴妳......
還記得那一年情人節前夕
問妳 是否可以當我的情人......
像是期待已久的戀人 奔放 投入 燃燒
最期待妳 下課 下班
沒有多餘的話語 只是緊握的手 不曾放開
我緊緊的抱著
妳漲紅著臉
仍然報我燦爛的笑容
更用力的箍住 鬆手
用反覆無情的窒息遊戲
試煉 慘淡的靈魂和日子
妳慘白已沒了血色
驚慌的鬆開 半晌 妳才幽幽醒來
雀躍妳又回來了
再度張開雙臂 粗暴的撲向
妳
急忙的逃開
轉身 已不見妳的蹤影
只剩下空氣中殘留的氣息 和無助的哭喊
止不住的思念 在昔日的照片和網路中流竄
親愛的
妳 還在嗎
還能讓我這麼喊妳嗎?
即使這可能是永遠不被開啟的email
一直是自私放肆的我 仍執意告訴妳......
還記得那一年情人節前夕
問妳 是否可以當我的情人......
像是期待已久的戀人 奔放 投入 燃燒
最期待妳 下課 下班
沒有多餘的話語 只是緊握的手 不曾放開
我緊緊的抱著
妳漲紅著臉
仍然報我燦爛的笑容
更用力的箍住 鬆手
用反覆無情的窒息遊戲
試煉 慘淡的靈魂和日子
妳慘白已沒了血色
驚慌的鬆開 半晌 妳才幽幽醒來
雀躍妳又回來了
再度張開雙臂 粗暴的撲向
妳
急忙的逃開
轉身 已不見妳的蹤影
只剩下空氣中殘留的氣息 和無助的哭喊
止不住的思念 在昔日的照片和網路中流竄
親愛的
妳 還在嗎
2011年11月26日 星期六
2011年9月19日 星期一
鄉村麵包
2011年9月9日 星期五
2011年9月8日 星期四
2011年9月6日 星期二
紅燒牛肉
很久沒吃牛肉麵了...嗯...應該說是很久沒弄些吃喝的...
心血來潮,就買了些牛腱回來做紅燒牛肉囉!
自己原來學的做法是過油後紅燒,也因為這個緣故,每每這鍋油都讓我很傷腦筋...
後來,看過周老師的美食教室裡川味紅燒牛肉麵的詳細作法,就自做聰明地把兩種方法融合了一下:
- 牛腱確實解凍。
- 煮鍋開水,並加入拍碎的老薑,牛腱下鍋煮半小時(要記得周老師提醒的撈去浮沫喔,免得腥味壞了一鍋湯)。
- 半小時後熄火,燜涼。
- 周老師是把湯汁丟棄,我則是把煮肉的湯留下,加入切塊的胡蘿蔔、白蘿蔔、海帶結、豆干再煮開悶涼。
- 將悶涼的牛腱切成小塊。
- 炒煮焦糖:起一油鍋,加入砂糖同炒到顏色變深焦化,倒入一杯熱開水讓焦糖化開。(周老師這個加熱開水的秘訣很要緊,千萬別弄錯喔)
- 加入牛肉塊與焦糖水同炒至紅棕色。
- 再加辣豆瓣醬、甜麵醬、切段的紅辣椒、去皮的蒜頭,再炒出辣味和香味。
- 加入香料(可到中藥店請他配製,我用的主要是八角、茴香,可依個人需求調整)、乾辣椒、滷包(買牛腱時附贈的)。
- 從鍋邊倒入一杯醬油嗆出醬香味,再加入先前煮牛腱放涼的肉湯(倘若原來的湯汁不夠多,也可以加入其他的高湯)煮滾(調一下味道,牛肉湯要鹹一點,吃麵時再對一下開水或淡的高湯)。
- 加入花椒油以小火滾煮半小時後熄火,悶涼。
- 將胡蘿蔔、白蘿蔔、海帶結、豆干撈出以免肉湯容易敗壞。
看看成果:
以往我是用快鍋滾約20分鐘,後來用了周老師的方法,覺得牛肉更入味,反而喜歡這種慢食悶涼的方式....
喔...您問我怎麼吃呀?
要吃的時候就取您需要的牛肉和湯煮滾就得啦!麵和蔥花肯定是少不了的,別扯,吃麵去囉!!
2011年6月13日 星期一
2011年5月18日 星期三
美味關係-2
耶~part2來囉!
弄個簡單的烤鯖魚飯糰:
唉,只憑印象總是瀝瀝落落....
鯖魚飯團,三個之中,有一個烤裂了,想是壓得不夠緊實...
蕃茄包肉差最多,內餡竟然還有部份是生的(天呀!蠻族復活...),趕緊放到微波爐中再熱3分鐘(1000w);再看一次原作法,內餡少了洋葱,煎完一面後,應翻面再入少許高湯略滾(除了當醬汁,也是加熱催熟)
anyway,還算是簡單的一餐啦!!
弄個簡單的烤鯖魚飯糰:
- 鯖魚片+少油,小火煎
- 把煎好的鯖魚弄碎+米飯(可以放到鍋中翻炒,會更入味),包成飯糰.
- 放到烤箱中(180度),烤5分鐘即可上桌!
市場買的鯖魚都是漬鹽的,不需再放調味料了!
網路上看過有人先炸後烤,嗯...我想吃得健康點...嘻...自己也懶咩...
香煎烤雞腿,
- 市場買小雞腿,去骨(請攤商幫忙去骨,回來就省事多了!),加點黑胡椒,醬油(只為了上點醬色,好看些)略醃.
- 平底鍋熱鍋,下少油
- 雞腿肉面橫斷劃幾刀,以免煎縮了.
- 先煎皮面,估略上色了再翻面煎,至六分熟.,移至烤箱中
- 烤箱200度烤約10分鐘. 上桌時加上幾段玉米筍配色(煮湯時一起丟入鍋中,要用時揀出即可,我都是用懶人法......)
以往習慣抓一把迷迭香切碎灑上再烤,只是原本的老株疏於照顧乾了,新的才又種下,下回吧!
再試作蕃茄包肉,
- 蕃茄蒂頭端切平,底部劃十字,熱水稍浸煮去皮.
- 挖出內瓤,裡面撒些太白粉(以黏和接著要填入的內餡)
- 內餡:將蝦泥+絞肉拌勻,填入蕃茄中
- 將蕃茄倒置入平底鍋加蓋悶煎約3分鐘.
挖出的蕃茄切碎和洋菇+洋葱用奶油炒香煮成簡單的配湯.
上桌!!唉,只憑印象總是瀝瀝落落....
鯖魚飯團,三個之中,有一個烤裂了,想是壓得不夠緊實...
蕃茄包肉差最多,內餡竟然還有部份是生的(天呀!蠻族復活...),趕緊放到微波爐中再熱3分鐘(1000w);再看一次原作法,內餡少了洋葱,煎完一面後,應翻面再入少許高湯略滾(除了當醬汁,也是加熱催熟)
anyway,還算是簡單的一餐啦!!
2011年5月16日 星期一
美味關係-1
雖說一月蔥二月韮,這一陣子市場上青蔥算是便宜又當令...單吃?腦海裡似乎搜尋不到這樣的菜單,那就試試燒餅囉!
上網努力爬文...哇!周老師的美食教室,不但做法詳細,也有許多學員的經驗回應......嗯...只是,油皮酥皮的讓我有點...卻步......
any,應著頭皮上吧!
我用她蔥燒餅的配方,(嘿...我一向不是好學生,反正也不是在嚴苛的實驗裡,份量就沒稱那麼精準囉!)
做法則是參考了梅仙老師的影片,因為我也想試甜燒餅,所以就用甜燒餅的方式來一起操作囉...
這是烤出來的成品:
心得:
照片拍得醜醜的,用廚房紙巾墊著拍就更有質感了!
基本操作沒想像中難,家人很捧場...咬下一口,真的是層層疊疊耶!(下回再補一張撕開的照片為證)
甜燒餅果真容易漏餡,
或許是油皮桿的不夠薄,
下次試試老爸說的:只桿捲一次試試。
2011年2月28日 星期一
啟動孩子生命的熱情
學會說要大家談談孩子教育的事,
許久沒寫文章了,就當成在博客上閒聊似的嘮叨幾句吧!
啟動孩子生命的熱情
「看看您身邊的孩子,是否眼睛裡仍閃著慧黠的光亮?」
剛開學不久,就接到幾通家長的電話。多是著急孩子課業上的表現、擔心孩子對老師上課的內容不感興趣......。您也有類似的困擾嗎?或者,也經常要處理面對滿心憂慮的家長呢?
每次,我總要這些心急的爸媽們寬寬心:「只要他曾經是愛發問的好奇寶寶,那麼,只要『讓天賦自由』,就能再啟動他對學習的熱情......」
「幾乎每個孩子小時候都是活潑、好動、愛發問、對任何事物都充滿好奇心....。然而,接受學校教育的時間越久,卻越來越安靜、對事物不容易感到興趣、對生命失去熱情......。」「原本充滿生命力的孩子,為何會變成對什麼都提不起勁,失去了熱情和信心?」
是呀!這不就是我們經常談到的「異象」嗎?假設孩子的學習環境(包含家庭與學校)是正常而穩定的,那為什麼個體出現了如此大的落差?
我們試著分析:該是在孩子的成長過程中,某些熱情被壓抑、澆熄了。
從『讓天賦自由』[1]及3 Idiots[2]中的敘述,對照孩子的模樣,或許可以讓我們找到片段的解答:
『社會課裡,一堆年代、地名、人名,總讓人頭昏腦脹;但對於線上三國遊戲裡各個角色總能如數家珍......』
『弄不清有關百分率的數學應用題,可是都能記得職棒裡每個喜愛選手的打擊率......』
『上電腦課時,還沒將老師交代的作業完成,就切換到另一個視窗下載他喜歡的歌曲或影片......』
您的孩子也是這麼可愛嗎?如果答案是肯定的,那麼,「恭喜您」,他的熱情仍在!
而且,我們甚至可以更確切地說:
「並非社會、數學、電腦這些內容本身無趣,並非孩子學不會,而是我們還沒找到引起他興趣及教會他的方法」。
『當「天賦」遇見「熱情」,一個人就會被啟發並且感覺最自在,也就是當一個人做他擅長(天賦)又喜愛(熱情)的事,自然會有最好的表現。』
『一切為了分數,一切為了工作!為什麼一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什麼,從來沒人問我們想做什麼。如果麥可。傑克森的爸爸逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果會有多恐怖!』
在我們迫切期待孩子「學會」的過程中,有多少熱情被我們用「分數」及「理所當然」一再地壓抑了?
或許,您會反駁:「有那個父母不是望子成龍、望女成鳳?」,「這是一個競爭的社會,打好學習的基礎,日後才能在現實社會中安身立命呀!」
是的,我們都期待孩子能順利成長。只是,汲汲營營於用分數計較孩子的學習是否恰當?能讓孩子順立成長且能安身立命的,不該是「對生命的熱情與態度」嗎?
『3 Idiots一片中,Farhan,熱愛動物攝影卻因為老爸殷切的期盼,不得不放棄最愛的攝影進入帝國理工大學就讀,準備畢業後當工程師。他從一出生就被老爸指定以後要成為工程師,遵循著被安排好的道路而成長。可是他沒有辦法忘記對攝影的熱愛,一直活在「爸爸希望」的陰影與內心的矛盾中,一直到他遇見了他的死黨Rancho才解開了他心中的封印......』
縱觀近幾年幾個吵得沸沸揚揚的議題,從「課程改革」、「教師專業發展」...一直到前一陣子的「反霸凌宣導」、「提高輔導教師編制」...多的是技術層面的探究,偏重問題表象的處理,卻似乎顯少關注「教育的基本面」。又或者說,是疏忽了「教育本質」面向的省思:
「教育無他,愛與榜樣而已。」
如果我們不能讓教育回歸教育,用更寬容的態度看待孩子的一切,而只著眼於學習的成就、怪罪升學壓力、抱怨體制不健全,又如何能引導孩子傾聽自己內心的聲音、啟動生命的熱情呢?
很高興在前幾天看到《講義》雜誌『小朋友幸福大調查』的報告:「有八成四的兒童感覺幸福,是十一年來最高......」,您知道對小朋友來說什麼才是幸福嗎?在報告中提到『有三成一認為是「溫暖的家、父母的關心、與父母同樂」......』
您一定希望孩子能幸福快樂吧!父母是孩子最好的老師!和孩子一起來閱讀吧!讀書、讀報是一般閱讀,動手操作、體驗、旅行,則是不同形式的「閱讀」—對「生命」的閱讀。從多元的生命閱讀活動中,試著讓孩子找到「喜愛又擅長做的事」,體驗讓天賦自由時爆發的潛能與熱情!
期待在您孩子的眼裡,總是透著慧黠的光芒。
[1] 『讓天賦自由』:作者:肯.羅賓森、盧.亞若尼卡;原文作者:Ken Robinson、Lou Aronica ;譯者:謝凱蒂 ;出版社:天下文化
[2] 3 Idiots:由Rajkumar Hirani所導演的電影,中文譯名為三個白癡(或三傻大鬧寶萊塢),2010年於國內上映。
許久沒寫文章了,就當成在博客上閒聊似的嘮叨幾句吧!
啟動孩子生命的熱情
「看看您身邊的孩子,是否眼睛裡仍閃著慧黠的光亮?」
剛開學不久,就接到幾通家長的電話。多是著急孩子課業上的表現、擔心孩子對老師上課的內容不感興趣......。您也有類似的困擾嗎?或者,也經常要處理面對滿心憂慮的家長呢?
每次,我總要這些心急的爸媽們寬寬心:「只要他曾經是愛發問的好奇寶寶,那麼,只要『讓天賦自由』,就能再啟動他對學習的熱情......」
「幾乎每個孩子小時候都是活潑、好動、愛發問、對任何事物都充滿好奇心....。然而,接受學校教育的時間越久,卻越來越安靜、對事物不容易感到興趣、對生命失去熱情......。」「原本充滿生命力的孩子,為何會變成對什麼都提不起勁,失去了熱情和信心?」
是呀!這不就是我們經常談到的「異象」嗎?假設孩子的學習環境(包含家庭與學校)是正常而穩定的,那為什麼個體出現了如此大的落差?
我們試著分析:該是在孩子的成長過程中,某些熱情被壓抑、澆熄了。
從『讓天賦自由』[1]及3 Idiots[2]中的敘述,對照孩子的模樣,或許可以讓我們找到片段的解答:
『社會課裡,一堆年代、地名、人名,總讓人頭昏腦脹;但對於線上三國遊戲裡各個角色總能如數家珍......』
『弄不清有關百分率的數學應用題,可是都能記得職棒裡每個喜愛選手的打擊率......』
『上電腦課時,還沒將老師交代的作業完成,就切換到另一個視窗下載他喜歡的歌曲或影片......』
您的孩子也是這麼可愛嗎?如果答案是肯定的,那麼,「恭喜您」,他的熱情仍在!
而且,我們甚至可以更確切地說:
「並非社會、數學、電腦這些內容本身無趣,並非孩子學不會,而是我們還沒找到引起他興趣及教會他的方法」。
『當「天賦」遇見「熱情」,一個人就會被啟發並且感覺最自在,也就是當一個人做他擅長(天賦)又喜愛(熱情)的事,自然會有最好的表現。』
『一切為了分數,一切為了工作!為什麼一生下來父母就幫我們決定我們長大要做什麼,從來沒人問我們想做什麼。如果麥可。傑克森的爸爸逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果會有多恐怖!』
在我們迫切期待孩子「學會」的過程中,有多少熱情被我們用「分數」及「理所當然」一再地壓抑了?
或許,您會反駁:「有那個父母不是望子成龍、望女成鳳?」,「這是一個競爭的社會,打好學習的基礎,日後才能在現實社會中安身立命呀!」
是的,我們都期待孩子能順利成長。只是,汲汲營營於用分數計較孩子的學習是否恰當?能讓孩子順立成長且能安身立命的,不該是「對生命的熱情與態度」嗎?
『3 Idiots一片中,Farhan,熱愛動物攝影卻因為老爸殷切的期盼,不得不放棄最愛的攝影進入帝國理工大學就讀,準備畢業後當工程師。他從一出生就被老爸指定以後要成為工程師,遵循著被安排好的道路而成長。可是他沒有辦法忘記對攝影的熱愛,一直活在「爸爸希望」的陰影與內心的矛盾中,一直到他遇見了他的死黨Rancho才解開了他心中的封印......』
縱觀近幾年幾個吵得沸沸揚揚的議題,從「課程改革」、「教師專業發展」...一直到前一陣子的「反霸凌宣導」、「提高輔導教師編制」...多的是技術層面的探究,偏重問題表象的處理,卻似乎顯少關注「教育的基本面」。又或者說,是疏忽了「教育本質」面向的省思:
「教育無他,愛與榜樣而已。」
如果我們不能讓教育回歸教育,用更寬容的態度看待孩子的一切,而只著眼於學習的成就、怪罪升學壓力、抱怨體制不健全,又如何能引導孩子傾聽自己內心的聲音、啟動生命的熱情呢?
很高興在前幾天看到《講義》雜誌『小朋友幸福大調查』的報告:「有八成四的兒童感覺幸福,是十一年來最高......」,您知道對小朋友來說什麼才是幸福嗎?在報告中提到『有三成一認為是「溫暖的家、父母的關心、與父母同樂」......』
您一定希望孩子能幸福快樂吧!父母是孩子最好的老師!和孩子一起來閱讀吧!讀書、讀報是一般閱讀,動手操作、體驗、旅行,則是不同形式的「閱讀」—對「生命」的閱讀。從多元的生命閱讀活動中,試著讓孩子找到「喜愛又擅長做的事」,體驗讓天賦自由時爆發的潛能與熱情!
期待在您孩子的眼裡,總是透著慧黠的光芒。
[1] 『讓天賦自由』:作者:肯.羅賓森、盧.亞若尼卡;原文作者:Ken Robinson、Lou Aronica ;譯者:謝凱蒂 ;出版社:天下文化
[2] 3 Idiots:由Rajkumar Hirani所導演的電影,中文譯名為三個白癡(或三傻大鬧寶萊塢),2010年於國內上映。
簡易莎莎醬作法
幾次在Costco看到莎莎醬都買不下手
不是價格問題,而是....食指浩繁,這類的東西,兩三下就被嗑光,最好的方法,當然就是請教谷哥,自個兒動手做囉!
材料:
薄餅皮......沒了,快快補貨去也~~
不是價格問題,而是....食指浩繁,這類的東西,兩三下就被嗑光,最好的方法,當然就是請教谷哥,自個兒動手做囉!
材料:
- 洋蔥一顆(切小丁)
- 蕃茄兩顆(燙過,去皮後切小丁)
- 青椒一顆(切小丁)
- 紅辣椒兩條(去籽切丁)
- 香菜(或是九層塔.巴西利)
- 鹽
- 橄欖油
- 黑胡椒
- 檸檬汁少許(磨點皮加進去比較香)
- 把材料處理好(嗯...下肚的東西,洗淨後,用冷開水沖過再切丁)
- 依序加入鹽及其它佐料(要一起加進去也無所謂,我先加鹽是為了讓它出點水比較好拌囉!)
- 對啦!把所有的東西拌勻就ok了!
- 想多放兩三天,就在鍋裡熱橄欖油,再把材料放入拌勻即可。
薄餅皮......沒了,快快補貨去也~~
2011年2月25日 星期五
昆布鯖魚
可能在某一世的因緣裡,有著做羹湯的因果吧!留住這些撇步,偶爾也讓自己和別人都歡喜......
資料來源:型男大主廚(微波爐出好菜)
昆布鯖魚(詹姆士)
食材:
鯖魚1/2尾、醬油2大匙、糖2匙、白醋1匙、昆布2公分*3公分、薑片1片、熱白飯1碗、蛋2顆、太白粉1匙、七味粉
做法:
- 取一水晶碗,打2顆蛋液後,加入少許沙拉油混合拌勻,微波(1000w)1分半。(不封膜)
- 醬汁:取另一水晶碗,放入昆布和醬油,微波(1000w)30秒後(不封膜),再加入1匙白醋、2匙糖、薑片拌勻。
- 將鯖魚切塊,鋪入平盤中,淋上醬汁,保鮮膜兩邊開(不密封),下面墊筷子微波(1000w)3分鐘。
- 倒出醬汁,加入太白粉拌勻,回淋在魚肉上,再微波(1000w)20秒。
- 盛在白飯上成蓋飯,灑上七味粉提味。
2011年2月21日 星期一
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